真理大學新鮮人專區

在過去，校園的專業課程提供了工商企業殷切需求之專門技術與服務，提昇了企業發展有利條件，成就了台灣經濟奇蹟；但也由於大學教育過於側重專門技術的傳授，而忽略健全人格的薰陶，導致人性失去關懷，道德勇氣淪落。本校體認到通識教育在大學教育中扮演重要的角色，深深覺得光靠專業教育，並不足以培養出社會真正需要的人才。特在1997年8月召開「全校教育改革會議」，以全人教育為目標，成立「通識課程研究小組」，博徵廣納中外有關通識教育的經驗與看法，集思廣益討論出本校學生所需具備之校級基本素養，即「社會實踐素養」、「人文反省素養」、「溝通表達素養」、「多元文化素養」、「資訊素養」、「體育素養」，作為校級核心能力之基礎素養，培育具有本校特色之優質人才。